Kinh nghiệm luyện thi IELTS
Đề thi IELTS
Tư vấn luyện thi IELTS
1. Đặt câu với mỗi từ mới
Sau khi cho các bé đọc và hiểu nghĩa của từ vựng, các bậc phụ huynh hãy hướng dẫn con đặt câu với từ đó. Tốt nhất nên khuyến khích con đặt câu gắn liền với các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày.
Sau khi cho các bé đọc và hiểu nghĩa của từ vựng, các bậc phụ huynh hãy hướng dẫn con đặt câu với từ đó. Tốt nhất nên khuyến khích con đặt câu gắn liền với các hoạt động trong cuộc sống hàng ngày.
2. Học những từ có cùng từ gốc
Hãy khuyến khích bé tìm những hình thức danh – động – tính – trạng từ khác nhau. Ví dụ : nếu học từ suspect: nghi ngờ ( dạng động từ ), suspicion ( danh từ), suspicious ( tính từ).
Hãy khuyến khích bé tìm những hình thức danh – động – tính – trạng từ khác nhau. Ví dụ : nếu học từ suspect: nghi ngờ ( dạng động từ ), suspicion ( danh từ), suspicious ( tính từ).
Suspect dạng danh từ cũng có thể là a suspect.
Hãy hướng dẫn các bé rằng không có từ nào có thể tồn tại ở tất cả các hình thức ngữ pháp. Một cuốn từ điển nhỏ sẽ giúp các bé rất nhiều trong việc học từ mới.
Với mỗi dạng thức khác nhau, các bậc phụ huynh hãy hướng dẫn con đặt nhiều câu khác nhau để nhớ từ vựng lâu hơn.
3. Học theo chủ đề
Việc này hơi tốn thời gian của các bậc cha mẹ một chút, tuy nhiên thời đại công nghệ số chỉ cần một click chuột các bậc phụ huynh có thể tìm hàng ngàn bài học với cùng 1 chủ đề. Với mỗi từ dạy cho các bé, hãy hướng dẫn bé liên kết chúng với những từ khác trong cùng một chủ đề (giống như việc hình thành một sơ đồ tư duy ). Điều này không những giúp bé nhớ được từ mới mà còn làm tăng vốn từ vựng nữa đấy.
Việc này hơi tốn thời gian của các bậc cha mẹ một chút, tuy nhiên thời đại công nghệ số chỉ cần một click chuột các bậc phụ huynh có thể tìm hàng ngàn bài học với cùng 1 chủ đề. Với mỗi từ dạy cho các bé, hãy hướng dẫn bé liên kết chúng với những từ khác trong cùng một chủ đề (giống như việc hình thành một sơ đồ tư duy ). Điều này không những giúp bé nhớ được từ mới mà còn làm tăng vốn từ vựng nữa đấy.
Ví dụ khi bé học từ CAR ( danh từ):
Hãy hướng dẫn bé nghĩ đến những danh từ gắn với Car: ( những từ chỉ bộ phận của chiếc xe: windscreen ( kính chắn gió); wheel ( bánh xe)…
Hoặc hướng bé đến những động từ : to brake ( hãm phanh); to accelerate ( tăng tốc), to crash ( đụng xe)…
Những tính từ miêu tả: fast ( nhanh); rusty ( han gỉ)….
4. Hướng dẫn bé cách tạo giấy nhớ
Với mỗi từ, hãy tạo một giấy nhớ, một phần ghi từ mới, một phần ghi nghĩa của chúng. Dán chúng ở những nơi mà bé hay vui chơi và nhìn thấy thường xuyên nhất. Tập cho bé quan sát và các bậc phụ huynh có thể thay đổi và chọn ngẫu nhiên một vài tờ giấy nhớ để kiểm tra khả năng nhớ của con em mình.
Với mỗi từ, hãy tạo một giấy nhớ, một phần ghi từ mới, một phần ghi nghĩa của chúng. Dán chúng ở những nơi mà bé hay vui chơi và nhìn thấy thường xuyên nhất. Tập cho bé quan sát và các bậc phụ huynh có thể thay đổi và chọn ngẫu nhiên một vài tờ giấy nhớ để kiểm tra khả năng nhớ của con em mình.
5. Ôn lại từ mới cùng bé
Bé sẽ nhanh quên những từ mới mới học nếu như không ôn lại. Để bé thực sự ghi nhớ một từ, các bậc phụ huynh cần phải thường xuyên khuyến khích bé học tập lại và gắn từ mới với các hành động thường ngày.
Bé sẽ nhanh quên những từ mới mới học nếu như không ôn lại. Để bé thực sự ghi nhớ một từ, các bậc phụ huynh cần phải thường xuyên khuyến khích bé học tập lại và gắn từ mới với các hành động thường ngày.
Trên đây là một vài phương pháp giúp con em bạn có thể nhớ lâu những bài học từ vựng tiếng Anh. Tuy nhiên, các bậc phụ huynh không nên nôn nóng trong việc dạy và học tiếng Anh ở trẻ nhỏ, bởi các em còn cả một chặng đường dài để học tập và trưởng thành. Hãy khuyến khích con em mình học tập và phát triển thật tự nhiên.
